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论 中 国 研 究 生 (研究生必读)—乔井义)
一、 概述
研究生教育是全世界人类社会高等教育的最高层次,研究生对国家经济和社会发展具有重大的战略意义。中国的研究生随着中国新时代的经济社会发展,研究生教育也在高速度发展中,国民对研究生的认识也在不断地提高,为了让人们一目了然的、更加充分的、明确的知道研究生是什么、研究生的发展过程、研究生存在的重大意义,学习者如何轻松的进入研究生的教育领域、社会要积极地吸收、录用研究生,并积极发挥研究生作用等诸多事宜,论述如下,希望能够对学习者、对家长、对社会有所帮助。
二、 研究生的概念
研究生的概念也就是研究生是什么,什么是研究生,其准确定义就是:学习者在高等学校本科毕业后(或以同等学力在社会实践中考入),按照学制要求继续在高等学校研究生部门或在科学研究机构中学习研究的学生。
三、研究生级别:
1、硕士研究生:已经取得学士学位的大学生继续攻读,以求取得硕士(或副博士)学位的为硕士或副博士研究生。
2博士研究生:取得硕士或副博士学位后,继续攻读博士学位者,为博士研究生。在国外还有博士后研究生,为已取得博士学位的研究生继续攻读学位者,被称为博士后研究生。
四、研究生生成途径
研究生的生成途径的含义就是指一个研究生的生长并成为研究生的必经途径,这个必经途径是一个漫长、艰难的途径,从小学、中学、高中、大学到研究生毕业通常要在学校学习 十七、十八年,研究生的毕业年龄一般都在25岁以上,不经过这十七八年的寒窗之苦,是无法生成为研究生的,一个研究生在生成途径中,不仅,时时刻刻在接受党和国家的阳光雨露滋润,还凝聚着父母、亲属毕生心血,也凝聚学习者的青少年时代刻苦学习,奋发向上,不到长城非好汉的奋斗精神。
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本论文作者乔井义於2011年应匈牙利大使馆邀请出席该国在北京国粹苑举行的招待会